走进一看:自由是...你和我

雪松树丛高中的生产马洛·托马斯的‘自由是...你和我,’在CGHS进行了展示重点是什么孩子可以,而不是他们应该是什么,周三晚上。周三的表现bookended以前看房学生南端,北两端小学,在本周中学纪念早些时候。

如下合奏表演作为儿童谁,从出生,通过互动和对话互相许多不同的教训关于情感,包容和理解学生学习的演员。随着道具,唱歌,跳舞,演出地址主题为传统的性别角色,和孤独的孩子不仅学会接受对方和自己,但他们可以是任何他们想要的。

如对儿童面向一个轻松的表现,显示维护尽管纵观这么讨论了成熟的主题,任何年龄段的孩子可以从STI易学消息的乐观和欢迎的基调。鼓励家长查看过往的表现,以便他们能分享这个消息,与他们的孩子的理解。

性能詹妮弗·杰森·富斯的表演,音乐教师和导演之前就开始解释的概念用于生产这个节目在CGHS和的重要性“自由是...你我的”消息对儿童和青年学生。后来,剧组的历史老师和制片人克里斯·Cannella成员要求他们的人脉关系展会的主题,并宣布开始向观众尽管没有人任何进一步的问题要问。

演出结束后,演员和观众在茶点的咖啡馆和作为一个休闲的地方,为人们讨论节目重新召开。在这里,亚历克斯Qassis高层们发挥了很大的作用,在舞台上的解释上对针对儿童的独特的生产他的想法。

“儿童剧场是一个很大的不同,” Qassis坦言,“你有夸大更使孩子们能激发和保持这种能量了。”在讨论的ESTA性能持久的影响,我解释说,“它可以显示孩子们,他们他们可以想成为谁。“我澄清,”如果有人试图欺负他们,他们就会知道“我要成为我想成为谁”,这本身将帮助孩子们在成长过程中“。

期待,Qassis关闭通过解释持续的重要性,传播它已经结束,甚至演出结束后该消息。 “现在的主题,消息赫然出现在每所学校,有了这样的 - 它们可以展示孩子自己 - 它可以继续传播;你会拥有所有这些开放的态度和惊人的,在未来的唯一的人“。

迪伦giacobbe